-Proyecto de los animales: desarrollar estrategias de investigación, trabajo en equipo, descripción de animales, la fábula, conocer animales de distintos continentes, nombres individuales y colectivos vinculados a los animales ejemplo (piara/manada), onomatopeyas de animales, los animales y sus crías, palabras polisémicas ( ejemplo banco de peces o banco se sentarse)...
- Las acciones (verbos) pasado, presente y futuro.
- Los pronombres personales.
-Los determinantes demostrativos.
-Palabras con ga, go, gu, gue, gui.
-El plural de palabras terminadas con d y z.
- Iniciación a la búsqueda en el diccionario.
Estos contenidos responden a una planificación se modificarán o se añadirán algunos nuevos según se vaya desarrollando el proyecto o surgan nuevos a través del trabajo en el aula.
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